Yangın ve Güvenlik Dergisi 160. Sayı (Temmuz-Ağustos 2013)

KAPAK KONUSU - MAKALE YANGIN ve GÜVENL ø K SAYI 160 52 ù erlendirme süreci ba ü latmak suretiyle güncel bir risk tetkiki yapt × rtmak. • Risk tetkikinin ö ù renci güvenli ù ine gelebilecek tehditlerin seviyesi, s × kl × ù × ve ü iddeti ile ba ü lamas × ve ard × ndan e ù itim personeli ve di ù er personelin güvenli ù i ve ard × ndan ziyaretçilerin ve tesisin di ù er kullan × c × lar × n × n güvenli ile devam etmesi gereklidir. • Riskleri tespit ettikten sonragerekli güvenlik seviyesini sa ù lamak için uygulanmas × gereken engel ya da önleyici tedbir sa- y × s × n × hesaplay × n. Her bir engelin a ü × lmas × ne kadar süre alacakt × r ve bir güvenlik alarm × n × n verilmesi ve buna müdahale edilmesi, ne kadar çabuk olabilecektir? • Kay × p seviyesini ve sonuçlar × tetkik edin. Ö ù renci güvenli ù ine yönelik olarak kar- ma ü × k eri ü im kontrol tedbirlerinin kullan × m × hakl × gösterilebilirken, ayn × eri ü im kontrol tedbirlerinin örne ù in bir bilgi teknolojileri laboratuvar × ya da spor merkezinde kullan × lmas × n × n hakl × gösterilmesi ayn × kriterler ile mümkün olmayabilir. • Güvenli hareketin elde edilebilme kolayl × ù × n × dikkate alarak ö ù renci (ve ö ù retmen) tecrübesinin kalitesini de hesaba kat × n. Kaç farkl × yetkili arac × (anahtar, pin kodu, FOBLAR, kartlar vs) kullanmay × dü ü ünüyorsunuz? • Farkl × alanlarda ihtiyaç duyabilece ù iniz fonksiyonlar × birbirinden ay × rt edin. Bu sayede maliyet tasarrufu elde ede- bilirsiniz. Yeni bir eri ü im kontrol sistemi kurmak yerine mevcut eri ü im kontrol sistemini geni ü letti ù inizden emin olun. Sonuç ú lkokullardan üniversitelere, e ù itim amaçl × binalarda ve kampüslerde eri ü im kontrol konusu karma ü × k ve zorlu bir konudur. Ancak do ù ru teknolojilerin kullan × lmas × ile bu karma ü × kl × k seviyesi azalt × labilir ve bu da hem ö ù rencilerin hem de personelin güvenli ù ini ve tecrübesini daha iyi hale getirebilir. Bu tür sistemler dü ü ük maliyetler ile kurulabildi ù i için ve de ayn × zamanda i ü letme maliyetlerini de azaltabildi ù i için kamu kurumlar × ndaki ciddi finansal k × s × tlamalar × n e ù itim kurumlar × nda bu tür güvenlik teknolojilerin kullan × m × anlam × nda bir engel te ü kil etmemesi gerekir. kafeterya ya da kütüphaneye eri ü mek için üçüncü bir yetki arac × na gerek duya- ca ù × ü ekilde birden fazlagereksiz sistemin olu ü turulmas × n × önlemek). Etkili Eri ü im Kontrolü Sistemlerinin Uygulamaya Konulmas × ú le ú lgili Temel Problemler Pek çok e ù itim tesisi için temel problemler ü u üç alan ile ilgilidir: Sorumluluk, anlay × ü ve finansman. Sorumluluk En önemli konulardan bir tanesi de gü- venlik konular × na ili ü kin olarak sorumluluk zincirinin olu ü turulmas × d × r. Bu özellikle yerel e ù itimmüdürlüklerinin denetiminden ç × k × p daha fazla özerklik kazanm × ü olan aka- demiler ve yeni serbest okullar gibi di ù er modeller için geçerlidir. Pek çok okulda hukuki sorumluluk yönetici organa ve ba ü ö ù retmene ait olacakt × r. Kurulacak siste- min örne ù in güvenlik görevlileri gibi baz × yönleri d × ü ar × dan temin edilebilir. Güvenlik kamera sisteminin yönetimi özel ta ü eron firmalara verilebilir ya da yerel polis merkezi taraf × ndan gerçekle ü tirebilir. Sorumluluk zincirinin haritas × n × n olu ü turul- mad × ù × , kay × t alt × na al × nmad × ù × ve bununla ilgili bilginin payla ü × lmad × ù × durumlarda her türlü eri ü im kontrol sistemi ba ü ar × s × z olacakt × r. Güvenlik konusunun her zaman dikkat edilecek bir konu olarak muhafaza edilmesi zor ama gerekli bir durumdur. Anlay × ü Pek çok e ù itim tesis yöneticisi eri ü im kontrolleri anlam × nda net, ba ù × ms × z ve güncellenmi ü bir yönerge kayna ù × na sa- hip de ù illerdir. Örne ù in devlet taraf × ndan yay × nlanm × ü olan bilgi amaçl × yönergeler teknoloji ve toplumda yak × n zamanda meydana gelmi ü olan de ù i ü iklikleri dikkate almamaktad × r. Finansman Tüm kamu kurulu ü lar × nda verilecek ka- rarlarda finansal k × s × tlamalar × n önemli bir faktör oldu ù u art × k ü üphe götürmemekte- dir. Ye ü il saha tesisleri için belli bir amaca yönelik olarak tasarlanm × ü tam eri ü im kontrol sistemleri hala ekonomik fizibili- teye sahiptir. Ancak söz konusu kurumun mevcut bir sistemi kald × rmak, yenilemek ya da geni ü letmek istemesi durumunda söz konusu yat × r × m ba ü ka öncelikler ile rekabete girebilmektedir. Ö ù renci tecrübesi Özellikle üniversiteler art × k günümüzde ö ù - rencilerin okuldan ald × ù × tecrübe konusuna giderek daha fazla önem vermektedirler. Okul harçlar × n × n giderek artmas × vemekan- lara yönelik artan rekabet sebebiyle art × k ö ù rencilerin kendilerini sadece güvende hissetmeleri de ù il, ayn × zamanda kampüs içerisinde de rahatça hareket edebilmeleri konusu önem kazanm × ü t × r. Uygun ü ekilde tasarlanm × ü eri ü im kontrol sistemleri ö ù renci tecrübesini daha da iyi hale getirecektir. Seçenekler ve çözümler Rekabet eden öncelikler anlam × ndaki bu karma ü × k dengeyle kar ü × kar ü × ya kald × klar × zaman e ù itim kurumlar × kendi tesislerinin finansal ve teknik parametreleri içerisinde uygun bir güvenlik sistemi kurman × n etkin bir yolunu nas × l bulabilirler? Bu anlamda tart × ü × lacak noktalar sunmak üzere a ü a ù × - daki konular faydal × olabilecektir: • Önde gelen eri ü im kontrol sistemi üreti- cileri taraf × ndan sa ù lanm × ü olan ücretsiz keyifsiz inceleme hizmetlerinden fayda- lanmak ve risk seviyeleri ile ilgili olarak yönetim yap × s × içerisinde ciddi bir de- Eri ü im kontrol çözümleri tehditlere yönelik risk tetkiklerini ve bu tür risklerin meydana gelmesini önleyici engellerini içerir.